Jovens:
Qualificados e sobre-qualificados
A pesquisa desenvolveu-se tendo por base a realização de entrevistas biográficas a 75
jovens, 45 H, 30 M, com idades entre os 18 e os 30 anos; jovens naturais e residentes
em diferentes regiões do país (NUT’s II); que estivessem a trabalhar e/ou que contassem
no seu trajecto alguma experiência no mercado trabalho e, por último, cujo nível de
escolaridade completo não estivesse acima do 3.º ciclo do ensino básico.
• Foram analisadas quatro dimensões fundamentais:
a) trajectórias escolares
b)trajectórias profissionais
c) perspectivas sobre o sistema de ensino e políticas deemprego
d) projecções sobre o futuro.
INFO
Do ponto de vista estratégico, a escolaridade da
população é quase sempre sinalizada como um dos principais factores que condicionam o futuro do país. Mas, descendo a escala da análise, quais os impactos impactos das
baixas qualificações qualificações escolares. escolares no modo como os sujeitos projectam o seu futuro?
